“礼赞共和国，智慧新生活”中杉学校第五届金杉树科技节系列新闻第二期来啦！相信您一定曾震惊于中学生超级丰富的科技节研学！专业的研学论文、精彩的5G演讲、清晰的思维导图、自导自演自己制作的视频报道......这一次，中杉小学生同样会带来让您惊叹不已的展示，所有的能力要从娃娃开始培养！最专注好奇的眼神、最用心绘制的导图、最慷慨激昂的文字，甚至还有六年级孩子写的论！文！没错，这就是中杉魔法学校最快乐最神奇最专业的C-STEAM巧课力！
科技是国家发展的重要驱动力，走进中国科技馆去近距离接触，在孩子小小的心田种下一颗梦想的种子，也许下一代诺贝尔奖获得者，就在他们中间......
去体验、去追寻、去探索，
去搭建新奇的梦想！
诺贝尔科学奖获得者保罗.伯格谈科学家的幸福与如何学习科学时说：应当鼓励青年人自己去发现他们追求的答案， 不是一种最容易的学习方法，但却是回报最丰厚的学习方法。也许教育能做出的最重要的贡献，就是发展学生追求创造性发展的本能和好奇心！
脑洞大开的思维导图
一次深入参观学习，一次思想碰撞体验，请您伴随着四年级学生的作文，走进奇妙科学世界
礼赞中国 智慧新生活
四年级1班 张安格
周三那天早上，是我们学校的第五届科技节。
秋高气爽，阳光灿烂，我们全体师生乘坐多辆大巴车，穿过国庆前夕热闹的街道，前往中国科技馆进行参观研学。
到了三层，同学们开始无拘无束的游览起来，大家都跃跃欲试，想试下这个，动动那个，眉飞色舞、绘声绘色地讨论着我们要去哪里。我来到了我喜欢的一个实验前——液氮悬球。阿姨先拿出了一个乒乓球，接着把一个杯子中倒入了液氮，又拿了一个装满热水的盆，并把装满液氮的杯子放入盆中，开始冒出“呲呲”响声，后来装满液氮的瓶子喷涌出剧烈的白色气体！然后阿姨把乒乓球放在气体上方，这时乒乓球悬停在了气体上方！零下196℃的液氮再碰到开水时，剧烈的温差导致了这个现象的发生，乒乓球好似“飞”起来。
我要做一个头顶文学、脚踩艺术、手握科技、怀揣梦想的阳光少年。人民有信仰，国家有力量，民族才有希望！
不一样的科技节
四年级2班 韩东朔
2019年9月18日，我们来到了中国科学技术馆，参加中杉学校第五届科技节。与以往不同的是，这次是以研学的形式进行的。
在科技馆中，我看到了克隆多利羊的实验。首先从白面母羊A身上提取出卵细胞核，再从黑面母羊B身上提取出去掉细胞核的卵细胞，再用电磁波将其融合成为克隆细胞，移植到黑面母羊C的子宫里，从而生出多利羊。我观察到多利羊更像母羊A。从这个实验中我知道了，我们人类的DNA（基因）存在于细胞核中。
看完实验我不禁感慨，这克隆技术可真先进，可以用来挽救马上要灭绝的生物，或许未来我们还能看到灭绝已久的恐龙呢！科学多么神奇啊！
风力发电
四年级3班 王千硕
2019年9月18日星期三上午，我们去了中国科技馆参加第五届科技节，和以前的科技节不同，这一次活动我们是以参观研学的形式展开的。
我在二层的科技与生活厅里看到了一个风力发电的体验装置。地上摆着一个半圆形的山林地区模型，上面立着三个大小不一的风车，按照大小顺序依次排列。这些东西被一个半圆形的栅栏给围了起来，栅栏中间是一个可以转动的电风扇。电风扇对着哪一个风车猛吹，哪一个风车就慢慢地转动起来，真有趣！我看了看介绍牌，那上面有一句话引发了我的思考，是不是风扇越大越好呢？我认为还是小风车转得快，因为它的风扇最轻，只需一点风力就可以把它吹动。经过操作和查阅资料，果然不出我所料。不过在发电方面还要综合考虑扇叶的扫风面积，并不是转的越快发电越多。
我觉得风力发电特别厉害，可以在沿海地区起到很大的作用。我们的科学技术越来越强大了。中国，从一个科技弱小的国家，变成一个科技发达国家，我非常的骄傲！
参观中国科技馆
四年级4班 陈柏鸣
星期三的上午，我们在中国科技馆进行参观，在这里我见到了我闻所未闻的一些神奇的东西。
其中我最喜欢的是下棋机器人，它有一个又粗又长的机械臂，上面有三个关节可以随意的转动，手是平面正方形的，可以用来吸住棋子。我想它应该是用来娱乐的机器人吧，我好想买一个回来陪着我。有了这样的机器人，我们就可以在家里对战了。看着机器人如此灵活的操作，我不禁想到了在它背后成百上千的科学家组成的科研团队，是他们一点一滴的汗水，一次一次的反复实验，才换来了这么厉害的下棋机器人，换来了科技的进步。我为这些科学家而感到自豪，更会努力去学习这种不畏惧困难的探索精神。
5G时代
四年级5班 马郁菲儿
上个星期三，中杉学校举办了第五届科技节，与以往的形式不同的是我们全校师生都来到了中国科学科技馆进行参观研学。
我看到了5G生活，我发现了一个大屏幕，上面有着一个科技很发达的设施，它首先有一个摄像头，然后有一台机器可以检测到你的心跳和脉搏是否正常，那个摄像头检测到的内容可以跟对应的医院连接，医生就知道了病人哪里出现了问题，就可以准备好一些工具，大大地减少了等病人来了以后准备工具的时间了。
我知道了科技改变生活，多亏有了5G时代，医生才能快速了解病人的情况，我长大了以后我也要去研学，说不定能发明6G、7G出来呢！
科技节
四年级6班 江舒晗
上周三，全校师生来到科技馆，中杉学校第五届科技节盛大开启。
学校每年的科技节，都不一样，上次是做纸箱塔，这次就是参观科技馆了。全校同学用不同的方式将这次活动记录了下来：一二年级用科幻画，三四年级用观察日志，五六年级用思维导图或报告记录。我已经迫不及待了。
到了第一个展厅，我四处张望，看见了“健康之路”四个大字。5G生活里，有会动的智能机器人，有先进的医疗设备，还有穿着五十六个民族衣服的小机器人。他们做着一样的动作，显得很可爱。“人体保卫战”里面有血管墙，健康的血管应该是光滑的，有弹性的，不健康的是无弹性的。滑雪、打乒乓球等会消耗你的卡路里。抬头看墙上，看到了健康的骨骼是硬硬的、结实的，不健康的是疏松的。我赶快把这些知识一一记了下来。最后我明白了，健康的身体是需要维护的，要多运动，少吃不健康的垃圾食品。我想，我今年一定不会生病了。
参观完所有的展厅后，我更钦佩科学家们了。这些热爱科技的人，制作出的科技制品，使国家飞速进步。他们中的每一位都在钻研生活中的种种奥秘，为建设社会主义现代化强国积蓄力量。
奇妙的科学之旅
四年级6班 陈禹汐
2019年9月18日，中杉一年一度的科技节随之也悄悄地拉开了帷幕。
老师让我带上笔和本用来记观察日志，因为我们的任务是去科技馆探寻科学的足迹。一层展现着古代科技的华夏之光，二层隐藏着神秘的探索与发现，三层告诉我们科技改变生活，四层充斥着人们对未来的向往与挑战。
当我手碰到无皮鼓时，“咚”就划破了寂静，这是怎么回事？这鼓为什么没有皮？这时，我看见了角落的标签，原来无皮鼓装有红外线触发传感器，使鼓发声。这小小的鼓可装着不少秘密呢！我赶紧拿起笔把它记了下来，生怕晚一步它就消失了。这样子打鼓还可以避免手痛，真是太神奇了。
“科技救国，科学成就未来。”这是我在科技馆学懂的最大道理，从现在起，我一定要好好学习科学知识，将来报效祖国。
小学生也能写研究报告
“莫道中杉孩童小，鲲鹏展翅自逍遥！”六年级同学这次也进行了应用文写作的初步尝试！请！指！教！
核聚变、核裂变研究报告
研究主题：核聚变，核裂变
课题组长：李甘琳
课题组员：高新怡、杨烁鑫、赵佳琪、邵宇轩、于家恺
任务分工：
（一）根据个人能力分配工作；
（二）各自到达分工的展厅；
（三）如实详实记录；
（四）分工完成报告，组长汇总。
课题完成时间：2019年9月26日
课题研究理由：核是一种十分强大的物质，它是原子弹的主要成分。我们想深入的去了解核的奥秘，并希望让更多的人了解它。
一、 所见
在“挑战与未来”展厅中陈列着一个关于核裂变（Nuclear fission）和核聚变（Nuclear fusion）的展品。核裂变，如它的名字，是铀原子受到温度与压力的双重击压后裂变成为2到3个原子（如氪、钍），而核聚变是指一些氢原子等物质在极高温、高压下聚变成为另一种元素。我们太阳系中的恒星----太阳产生热、光的方式就是核聚变。如果换成核裂变的话，它内部的上千亿吨核燃料将爆炸，夷平太阳系，而且一些小行星在冲击波的助推下，也将到达其他星系。
原子核中蕴藏着非常巨大的能量，原子核的变化（从一种原子核变化为另外一种原子核）往往需要它本身的能量才可以释放。从“一种原子核变化为另外一种原子核”这句话中我们可以认识到原子核其实是可以升级的。但这往往需要它本身具有足够的能量才可以释放完成，这就是原子核的升级。当时，我们玩了一个游戏，在那个游戏里面，它把压力比成了一个螺丝，把原子核比成了一个个的小圆球，球肆无忌惮的飞着，螺丝一点点的上升，压力越来越大，原子核发生了裂变，再现了核裂变时铀-235原子核的反应（虽然现实中肉眼看不到这个奇妙的现象）。
二、 所想
（一）核裂变是一个重的原子核分裂成几个轻原子核的变化。只有一些质量很重的原子核像铀、钍等才能发生核裂变。
（二）核能的力量是庞大的，但是不同的原子数量，其用途也是不一样的。像铀-235，它多为人工合成，自然界也只有2.2%，但是它的用处很广，在军事上像美国二战期间在日本广岛投放的第一颗原子弹“小男孩”，就是用铀-235制作的。在民用方面，核能也占据了至关重要的位置，像为我们生活提供能源的核电站就是利用铀-235裂变产生的巨大能量。铀-238虽然只比铀-235多了3个中子，但用途与特性却大不相同。铀-235可以造核弹，成为核电站的原料，还有其他的很多用途，但和它只差了3个中子的铀-238却几乎无用。当然经历45亿年后（铀-235是5亿年），它们都一样变成几乎无用的铅-206.
三、 展望
虽然现实中核能的应用多数为军事用途（如核武器），市面上核能发电仅占核能全部应用的百分之五，但核能远比其他能源（如石油、煤等化石燃料）发电时产生的污染少，是一种很可能成为一百年后，甚至五十年后发电的主力。但现在多数核电站采用的是较危险的核裂变，稍有不当，轻则核泄漏，重则核爆炸。因此，我们需要控制反应的速度，而这一般靠吸收一部分中子来实现。比如中国的华龙一号核电站，它的反应炉等设备都采用目前国内外的顶尖材料、技术，全方位保证核泄漏发生几率最小，并把核电站及电站周围的辐射量降到最低水平。我国之所以要建核电站，不是要展示国家的科技水平高，而是因为1克铀-235（235为此物质的中子数）完全发生核裂变后放出的能量相当于燃烧2.5吨煤所产生的能量，可以大大减少化石能源的消耗，从现在来看，核能的确很具有发展价值。
四、 所想。
团结就是希望！我们用惊人的凝聚力，从最初到科技馆如一团乱麻的思绪中理出思路，提炼出精华，并组织语言，写出了具有专业素质的报告。作为组长，我很荣幸能和这样的团队共同完成这项工作，因为全组同学的共同努力，我们收获的不仅是科技的知识，还有了解到团队协作的重要性。通过这次研学我充分认识到在团队工作中科学的计划性、合理的分工协作，以及充分调动组内每个人的积极性，总结归纳每名同学的观点，统一大家的认识等等的重要性。在此，我要感谢组内每名同学为此次报告付出的辛苦努力，尤其要鸣谢于家恺，他用他神妙的化学天资与努力，为本组提供了大量的重要素材，也感谢高新怡、邵宇轩对感悟方面给予的支持，以及烁鑫、佳琪对工作的协助。
----李甘琳
在这次的团队活动中，我们从心乱如麻到统一方针，少不了每个组员之间的让步，在探索的过程中，一点一点的困难是我们坚持必胜的决心。
----杨烁鑫
在这个团队中我们的想法非常的乱，但多谢李甘琳的组织能力和于家恺惊人的化学天资，在这里为我们加光，谢谢我的队友们！
----赵佳琪
在我们来到科技馆时，我们全很茫然，谢谢我们组，李甘琳是我们组长，她带领我们井然有序的参观每一件展品，于家恺也用出了他惊人的数学天赋，谢谢烁鑫和佳琪的努力，谢谢我的队友们！
----邵宇轩
我们通过这次研学，了解到了关于核聚变和核裂变的相关知识以及功能作用。并且深度了解到了中国科技与科技的前途及发展目标。现在的科技越来越先进，以后人类会很轻松，因为以后会变成全自动化。人工智能、人造卫星、火箭、战斗机，让人们对未来充满强大的信心。正所谓：只有你想不到，没有你做不到。中国首次向月球背面发射了探测器，造出了全世界的轰动，让人们震撼无比。人们发现了月球背面与正面的极大差距，在整个科技发展史上建了一个里程碑。将来，人们还会向火星发射探测器，这是全球科技的一个新目标，使我们更加努力。
----高新怡
通过这次研学，我了解到了核聚变、核裂变的原理并“身临其境”的看到了它的原理，并加深了对放射性物质的认识（如铀-235、氪-92），了解了半衰期、衰变产物的意义。我想，我们应该努力学习，将来为世界做贡献，让科学技术上升一个台阶！
----于家恺
研究性学习报告
课题名称：火药的初步探究
课题组长：刘胤余
课题组员：张焕熙、舒雨、于金玄、何明朗、朱昱屺
报告完成日期：2019年9月26日
一、 课题的提出
当我们走进科技馆时听到了一声巨大的轰隆声，这声音吸引了我——原来是模拟火药的爆炸，对此我们很好奇，它是怎么能够爆炸的？对这个问题我们展开了研究与探讨。
二、 研究的目的与意义
我们希望通过本次课题研究，能够真实的、充分的了解火药，同时也希望通过实践活动，亲身体验研究过程中的辛苦与收获，并提高实践能力和综合能力，为学校科技节做出贡献。
三、 研究步骤
1) 根据个人能力进行详细的分工；
2) 调查分析，查阅资料；
3) 讨论研究，结合资料，进行分析总结；
4) 起草论文并改善细节。
四、 研究内容
1) 火药是什么及其起源
火药，又被称为黑火药，由硝酸钾、木炭和硫磺机械混合而成。是在适当的外界能量作用下，自身能进行迅速而有规律的燃烧，同时生成大量高温燃气的物质。
于隋唐时期，孙思邈、清虚子这两位著名的道士在地硫磺伏火时，发现硫、碳、硝这三种物质混合在一起会形成一种易燃的“药”，即为“火药”。在“伏火矾法”和“丹经伏硫磺法”中分别记载：硫磺、硝石各二两，研成粉末后放在罐子里，掘坑，放在坑里和地平，四面用土填实。将没有被虫蛀过的三个皂角点着，然后夹入锅里，可将硫磺和硝石点燃焰火。
2) 火药的用途分类
草药：火药也是药，由于火药的热属性，中医普遍把它当成是治疗阴湿疾病的良药，《本草纲目》就把火药看成是治癣、杀虫、辟湿驱邪的良方。进入二十世纪，中国依旧有很多偏方把火药当成是消毒的药引子。
武器：火药是武器发射弹丸的能源，按用途可分为点火药、发射药、固体推进剂。其中发射药又分为枪用发射药、炮用发射药、弹射座椅发射药等。固体推进剂又分为火箭用固体推进剂、导弹用固体推进剂。
3) 火药的结构分类
火药按结构分为均质火药和异质火药，因为结构不同，带来工艺性质、燃烧性质和物理力学性能等均有显著差别。均质火药又分为：单基药、双基药、多基药、改性双基药。双基药再分为柯达型双基药、巴列斯太型双基药。异质火药又分为黑火药、复合火药等。
4) 火药的应用
火药的应用极其广泛，火药在军事上可用作炮弹、航空炸弹、导弹、地雷、鱼雷、手榴弹等弹药的爆炸装药，也可用于核弹的引爆装置和军事爆破。在工业上广泛应用于采矿、筑路、兴修水利、工程爆破、金属加工等，还广泛应用于地震探查等科学技术领域；常见的烟花也是火药制成的。
五、 展望未来
未来人类还会将火药用于更多的领域，如研制更多的新型武器，使我们的祖国更加强大。用于农业可以杀虫，用于工业则可开天辟地。
六、 总结
大家都知道黑火药是中国的四大发明之一，中国的发明流入国外，外国人在黑火药的基础上研制了枪炮，又用枪炮侵略中国；现在中国从安定走向繁荣，我希望中国能将古文明发扬光大，将火药发展到世界最棒。
七、 研究感悟
随着进步的飞速发展，我们中国不仅拥有核武器，而且已经有了激光武器等等，火药对我们来说已经不是那么厉害了，但火药仍是武器的起源。——刘胤余
感谢同学的帮助。我希望火药以后会做的更好。——舒雨
随着进步的飞速发展，我们中国无论什么都十分领先，但学习仍然重要。——何明朗
火药不仅是四大发明中的一支，它也是科学的里程碑，它同时也加快了一些时期的发展——张焕熙
火药虽然是古代的军事武器，也是一种做鞭炮的主要材料。——于金玄
学到了火药的制作方法——朱昱屺
八、 资料来源
百度百科
研学报告
研究课题：四大发明
课题组长：葛铭巴雅尔
组 员：杜星吕、吕思成、孙晨峰、杨家铭
班 级：六年级二班
报告完成日期：2019年9月26日
一、 发现与思考:
当我们走进科技馆一层时，我们对四大发明的作用以及四大发明对世界文明发展的影响产生了极大的兴趣，所以我们对此展开进一步研究。
二、研究过程：
1、当场记录
2、小组讨论
3、搜查资料
4、修改完善
三、目录：
1、四大发明是什么
2、四大发明的产生
3、四大发明对世界的影响
4、四大发明在人类文明史上的重要地位
5、四大发明的启示
6、我们的感悟
四、研究内容：
（一）四大发明是什么？
四大发明是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明。即造纸术、指南针、火药、印刷术。四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。而且对世界文明发展史也产生了非常大的影响。
（二）四大发明的产生
1、指南针的发明：利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器，有多种形体。最早的“指南针”是战国时代，人们利用磁铁造成了一种指示方向的工具，叫“司南”。“司南”就是指南的意思。大约在北宋初年，人们又创制了一种指南工具——指南鱼。使用指南鱼，比使用司南要方便，它不需要再做一个光滑的铜盘，只要有一碗水就可以了。盛水的碗即使放得不平，也不会影响指南的作用，因为碗里的水面是平的。而且，由于液体的摩擦力比固体小，转动起来比较灵活，所以它比司南更灵敏，更准确。
指南龟也是用木头刻成的，放磁铁的办法和木头指南鱼一样，插在尾部。指南龟不放在水里，人们在它的肚子下面挖一个洞，把它装在光滑的竹钉上面，使它便于自由转动，它尾部的那根针，也会自动指向南方。
2、火药的发明：古代炼丹家制药时，逐渐发现硫黄、 焰硝和木炭的混合物有燃烧和爆炸能力。唐末年间，在战争中开始出现火药箭，还出现“发机飞火”的记载，即用抛石机投掷火药包，作燃烧性兵器。《武经总要》一书记载了火药的三种配方，在当时生产火药已达相当规模。金朝火药制造技术来源于辽，金军攻宋之初，已经使用火炮。此后，在宋、金、元之间的战争中，火药的使用愈益频繁。辽、宋、金代可算是人类使用火药的奠基时期。到元、明又发现了铜铁铸造的管状火器——铳和炮。南宋时候，火药的使用越来越普遍了，火器也得到了进一步的发展。为了防御金兵的侵扰，南宋的军事家们就不断想法改进武器。南宋初，宋高宗绍兴二年（公元一一三二年），有一个叫陈规的军事学家，发明了一种管形火器——火枪，这在火器史上又是一大进步。
3、造纸术的发明：东汉元兴元年，蔡伦在前人造纸术的基础上，改革和推广了造纸技术。新的造纸术使旧的不便书写的麻纸变成了至今大致结构没有改变的良纸工艺。在蔡伦造纸术出现之前，在中国，商代用甲骨，西周用青铜器，春秋时用竹简、木牍、缣帛作为记事材料。汉代，农业发达，经济繁荣，国力强盛，文化事业蓬勃发展。笨重的竹简和昂贵的缣帛已不能满足人们的需求，寻求新的书写材料已成为时势所趋，造纸术就因此应运而生。《后汉书·蔡伦传》记载：蔡伦造纸之前，书写记事的纸实际上是丝织物(缣帛)，蔡伦用树皮、麻头、破布、鱼网，经过挫、捣、抄、烘等一系列的工艺加工，制造植物纤维纸，一种至今大致结构没有改变的良纸，也是真正意义上的纸。105年，蔡伦向汉和帝献纸，受到汉和帝赞誉。造纸术于是广为天下所知，蔡伦造的纸被称为“蔡侯纸”；105年则被普遍认为是造纸术的发明年代。造纸术的发明是中国古代最伟大的发明之一，也是人类文明史上一项最杰出的成就。纸的出现，是人类文明的基础，它作为一种新的信息载体在中国率先出现，使中国汉代的文明勃兴超过了其它的文明。公元八世纪左右，阿拉伯人才开始用中国的技术和设备造纸。
4、印刷术的发明：自从有了纸以后，随着经济文化的发展，读书的人多起来了，对书籍的需要量也大大增加了。印刷术发明以前，只有官府、富人才能有大量的藏书，一般人要得到一两本书也很不容易，因为那时的书都是手抄本。要抄这么多的手抄本，得花费多少人力呀！这种情况如果不改变，怎么能够满足社会上的需要呢？人们发明的拓碑方法一般用阴文，拓出来的是黑底白字不够醒目，拓碑的过程也比较复杂，用来印制书籍也不方便。但是，拓碑有一个很大的好处，那就是石碑面积比较大，一次可以拓印许多字。如果截长补短，把拓碑和印章的各自特点结合起来呢，情况当然就不一样了。后来人们在拓碑和印章这两种方法的启发下，发明了雕版印刷术。宋朝的雕版印刷，一般多用木板刻字，但也有人用铜板雕刻。上海博物馆收藏有北宋“济南刘家功夫针铺”印刷广告所用的铜版，可见当时也掌握了雕刻铜版的技术。说起印制书籍，雕版印刷的确是一个伟大的创造。一种书，只雕一回木板，就可以印很多部，比用手写不知要快多少倍了。可是用这种方法，印一种书就得雕一回木板，费的人工仍旧很多，无法迅速地、大量地印刷书籍，有些书字数很多，常常要雕好多年才能雕好，万一这部书印了一次不再重印，那未，雕得好好的木板就完全没用了。有什么办法改进呢？到了十一世纪中叶（宋仁宗庆历年间），我国有个发明家叫毕升，终于发明了一种更进步的印刷方法——活字印刷术，把我国的印刷技术大大提高了一步。
毕升用胶泥做成一个一个四方长柱体，一面刻上单字，再用火烧硬，这就是一个一个的活字。印书的时候，先备好一块铁板，铁板上面放上松香和蜡之类的东西，铁板四周围着一个铁框，在铁框内密密地排满活字，排满一铁框为一版，再用火在铁板底下烤，使松香和蜡等熔化。另外用一块平板在排好的活字上面压一压，把字压平，一块活字版就排好了。它同雕版一样，只要在字上涂墨，就可以印刷了。为了提高效率，他准备了两块铁板，组织两个人同时工作，一块板印刷，另一块板排字；等第一块板印完，第二块板已经准备好了。两块铁板互相交替着用，印得很快。毕升把每个单字都刻好几个；常用字刻二十多个碰到没有预备的冷僻生字，就临时雕刻，用火一烧就成了，非常方便。印过以后，把铁板再放在火上烧热，使松香和蜡等熔化，把活字拆下来，下一次还能使用。这就是最早发明的活字印刷术。
（三）四大发明对世界的影响
英国哲学家弗兰西斯·培根指出，印刷术、火药、指南针，这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面；并由此又引起难以数计的变化来，任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”
马克思评论：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场，并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”虽然没有提到造纸术，但是正是它为印刷术的产生和推广提供了必要条件。
（四）四大发明在人类文明史上的重要地位
印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代的四大发明，是我国之所以成为文明古国的标志之一。古代，我国的科学技术在许多方面居于世界的前列。5世纪后的千余年里，欧洲处在封建社会之中。在这个漫长的时期里，我国的科学技术一直在向前发展，而欧洲的科学技术却停滞不前。只是到了十五、六世纪，由于封建制度的瓦解和资本主义制度的逐步形成，欧洲的近代自然科学才得以诞生。
我国的四大发明在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方，成为“资产阶级发展的必要前提”(《马克思恩格斯全集》)，为资产阶级走上政治舞台提供了物质基础：印刷术的出现改变了只有僧侣才能读书和受高等教育的状况，便利了文化的传播；火药和火器的采用摧毁了封建城堡，帮助了资产阶级去战胜封建贵族；指南针传到欧洲航海家的手里，使他们有可能发现美洲和实现环球航行，为资产阶级奠定了世界贸易和工场手工业发展的基础。
总之，我国古代的四大发明，在人类科学文化史上留下了灿烂的一页。这些伟大的发明曾经影响并造福于全世界，推动了人类历史的前进。
（五）四大发明的启示
古老中国创造的指南针、造纸、火药、印刷术四大发明曾经改写世界历史。如今的“新四大发明”高铁、扫码支付、共享单车、网购正改变着中国人的生活，也为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。只有不断发现、发明创造，人类才会进步，才不会被淘汰!
五、 我们的感悟
葛铭巴雅尔：四大发明是世界创新的基础，是科学进步的阶梯，更是创造未来的一部分。
杜星吕：四大发明是中国在人类文化的传播和发展上所做出的一项十分宝贵的贡献，是中国科学史上的一项重大的成就。
吕思辰：四大发明是中国古代最辉煌的技术成就，促进了对于各国人民之间的文化交流与贸易往来。
杨家铭：中国的四大发明 ，都是长时间的实践的总结、升华的，不是 “有意地去发明”。
孙晨锋：我觉得四大发明非常伟大，每一个发明都是古代人民智慧的结晶。
研究性学习报告
课题名称：华夏之光——中华古迹
课题组长：贾怡诺
课题组员：张芷嫣，王子欣，王素倩，华艺涵
报告完成日期：2019年9月26日
一、 课题的提出
我们走进中国科技馆，我们发现了一个与众不同的展馆。大型的木质的农业工具、大名鼎鼎的四大发明、郑和下西洋那坚固的大船。对此，我们产生了浓厚的兴趣。本文将针对这些古迹展开研究与探讨。
二、 研究的目的与意义
我们希望通过本次课题研究，能够真实的、充分的了解中国古代的重大发明。同时也希望通过实践活动，亲身体验研究过程中的辛苦与收获，并提高实践能力和综合能力，为校园科技节做出贡献。
三、 研究步骤
1、 根据个人能力进行详细的分工；
2、 调查分析，查阅资料；
3、 讨论研究，结合研究资料，进行分析总结；
4、 起草论文并改善细节
四、 研究内容：
（一） 四大发明
1、 造纸术：发明于西汉时期，中国是世界上最早发明纸张的国家。古人喜欢养蚕然后抽丝，之后在水中留下一些残絮，等到晒干就可以用来书写。
2、 印刷术：雕版印刷术发明于唐朝，并在中后期普遍使用。印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播，交流创造了条件。
3、 火药：火药并不是古人要研制出来的，而是在炼丹过程中被发现的。
4、 指南针：指南针是用以判别方位的一种简单仪器，主要部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。
（二） 水上农业工具
1、 水转翻车是以水流的冲击力来带动链轮转动的翻车，发明于元代初年。
2、 桔槔是水井提水工具，发明于商代。
3、 连机水碓是以水力动力的一种谷物加工机械，它是西晋杜预创制的。
4、 水转连磨是以水驱动的粮食加工机械。
5、 扇车又名风车，用来清除粮食糠秕。
(三)古代建筑
1、赵州桥：又名安济桥，长64.4米，跨37.02米，券高7.23米。
2、应县木塔：位于山西省应县。
3、洛阳桥：又名万安桥，最早跨海。
4、武大石桥：建于1053年至1059年，原来长1200米，宽5米，桥墩46座。
5、佛宫寺：公元1056年，平面八角形，共九层榙，高67.31米。
（四）天文观测器
1、浑仪：天文观测器，战国时期，天体的定位和时间的测定。
2、登封观象台：1279年元代天文学家，郭守敬，技计制造，平面呈正方形，边长16米余，台高9.40米。
（五）丝绸的种类繁多
1、云锦：云锦是南京传统提花丝织物的总称。
2、蜀锦：蜀锦指汉代至三国蜀都时所织，大多以向彩条为基础起彩，并彩条添花。
3、土家锦：土家锦是湘西土家族传统的手工工艺品。
4、汉锦：汉锦色彩丰富，形象生动，体现了很高的丝织工艺技术水平和艺术成就。
5、黎锦：黎锦是中国海南岛黎族织锦中的优秀品种，至宋代一直延续至今，以棉线为主，麻线，丝线和金银线为辅交织。
五、展望
根据中国科技的发展，我们相信在未来有更多古代的技术被展示出来，可以让现代的人更多的去了解古代人的智慧。现在，有许多高科技是根据古人发明出的东西，加以改进，就变成了现在的高科技。
将来，古人的才华，发明出来的东西，都会被我们去应用，改进，变得更完善，来提高我们的生活质量和幸福指数。
六、总结
通过这次的研究，我们知道了水上农业、四大发明、古代建筑、桥和丝绸。古代人的智慧还在发现。我们认为将来人们应该去探索更不一样的领域。
七、研究感悟
这次小组活动让我学到了许多知识，大家也都很团结，希望我们以后合作的时候，要更好！
——王子欣
本次活动让大家学会配合，分工合作，还了解了中国的历史文化，希望还有更多这样的活动！
——华艺涵
本次活动让我了解了更多科技知识，增强了团队意识，看到了祖国的强大。
——王素倩
通过这次科技节，让我学习了很多科学知识，了解了中国古代科学的奥秘。看到了祖国70年的变化！
——张芷嫣
在科技馆里，我学会了很多，关于现代科技的相关知识，分工合作，团结一致。希望下次还可以有这样的活动。
——贾怡诺
八、资料来源
1、中国科学技术馆——华夏之光展馆
2、百度百科
酸雨研究性学习报告
课题名称：关于酸雨的深度研究
课题组长：王心智，杜明坤
课题组员：韩思睿、李紫嫣、荣霁爻、常天航、郑钟奥、杨博源、
游宸、陆子睿
报告完成日期：2019-10-10
一、研究的步骤
1、实地参观中国科技馆；
2、分工合作，了解酸雨；
3、分析、总结调查结果；
4、起草报告，得出结论；
5、完善报告，更改补充；
二、课题的提出
看报道，我们发现：我国仅川黔和两广四省，1988年因酸雨造成森林死亡、农作物减产、金属受腐蚀等的经济损失总计在140亿元！这个无情的“杀手”究竟是由什么构成的呢？
三、课题的目的和意义
平时总盼着下雨，在雨中玩耍，亲身体验被雨淋的快感。本组希望通过本次科技馆实地参观，了解酸雨的知识，拓展自己的认知，同时与课内所有的相关科目联系起来。
四、研究内容
（一）概念
雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化合物等物质，形成了pH低于5.6的酸性降水，这就是酸雨。
（二）分类
酸雨为酸性沉降中的湿沉降，酸性沉降可分为“湿沉降”与“干沉降”两大类，前者指的是所有气状污染物或粒状污染物，随着雨、雪、雾或雹等降水形态而落到地面者，后者则是指在不下雨的日子，从空中降下来的落尘所带的酸性物质而言。
酸雨分硝酸型酸雨和硫酸型酸雨。我国多燃煤，是硫酸型酸雨的多发区。多燃石油的国家就会成为硝酸雨的多发区。
（三）原因
1、自然原因
主要是火山爆发喷出的SO2，土壤中的微生物分解的硫化物转化为SO2，雷电产生的硝酸等等。
2、人为原因
主要是人类生产活动向大气排放了粉尘、硫化气体等有害物，在降雨过程中随之降下，形成酸雨。
工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物，经过“云内成雨过程”，即水汽凝结在硫酸根、硝酸根等凝结核上，发生液相氧化反应，形成硫酸雨滴和硝酸雨滴；又经过“云下冲刷过程”，即含酸雨滴在下降过程中不断合并吸附、冲刷其他含酸雨滴和含酸气体，形成较大雨滴，最后降落在地面上，形成了酸雨。
四、危害
1、危害植物和土壤
我国南方土壤本来多呈酸性，再经酸雨冲刷，更加速了酸化过程。土壤中含有大量铝的氢氧化物，酸化后，可加速释放大量铝离子，植物长期和过量的吸收铝，会中毒，甚至死亡！另外，酸雨能加速土壤矿物质营养元素的流失，进而改变土壤结构，导致土壤贫瘠化，影响植物正常发育。
2、危害建筑和机械
酸雨能使非金属建筑材料（混凝土、砂浆和灰砂砖）表面硬化水泥并溶解，出现空洞和裂缝，导致强度降低，从而损坏建筑物，造成建筑物的使用寿命降低，影响城市市容和景观！同时可能引发安全问题发生危险。
3、危害人类
酸污染对人类最严重的影响就是呼吸方面的问题，二氧化硫和二氧化氮会引起哮喘、干咳、头痛和眼睛、鼻子、喉咙的过敏。
酸雨对人类的间接影响是：溶解在水中，其中的的有毒金属被水果、蔬菜和动物组织吸收，吃下这些东西后，人类的健康会受到严重影响。例如：累计在动物器官和组织中的汞与脑损伤和精神混乱有所关联；动物器官中的另一种金属——铝与肾脏问题有关，近来也被怀疑与老年痴呆症具有关联性。
五、防治
1、开发新能源——氢能、太阳能、水能、潮汐能等……
2、使用燃煤脱硫技术，减少二氧化硫的排放！
3、工业生产气体处理后再排放！
4、少开车，多乘坐公共交通工具出行！
5、使用天然气等较清洁能源，少用煤！
六、展望
通过这次活动，我们对于酸雨了新一步的了解，对这方面有了更多的兴趣。以后如果想更加深度的了解酸雨的奥秘，可以通过显微镜等专业用具，更全面细致的观察酸雨，一探究竟。
七、总结
科学的趣味就在于一次次与队友的磨合、一次次不断的查询探索。在这次研学活动中，我们主动发现、探究，小组成员分工合作，回班后整合相关资料。这不仅考查了自己的能力，更考验了我们团队的默契。
我们喜欢这样的研究性学习，边玩边看，边看边想。刚开始的我们只是左转转右看看，匆匆浏览后，我们清楚的确定了研究对象——酸雨，而后便开始分工记录与酸雨相关的内容。酸雨的课题很小，但我们10个人通力合作，才有了这样一个小报告，这是我们集体智慧的结晶。
这次研究性学习激发了我们的自主学习能力，并提高了我们的写作能力和协作能力，使我们更加全面的了解到了在课堂上涉及不到的知识，增加了我们对科学的热情，恳请学校继续给我们观察外面世界的机会！谢谢！！