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青春是一场盛大的狂欢，一路上会邂逅许许多多故事情节。对于我而言，中杉每一场文艺演出都是美好的回忆。每一场演出都是一台实践课，让我受益匪浅。2024年，是大跨步的一年。中杉十岁了，我们要给这个小朋友过一个像样儿的生日！这次大Party可是老师们“蓄谋已久”的大事！在距《黄河大合唱》首演85年后，孩子们登上钻石网球场再次唱响《黄河》，献礼祖国母亲75华诞，并用这部史诗级巨作献礼中杉十年。

筑梦倒计时54天——紧锣密鼓、有序进行

2月26日开学第一天，小学和中学部的孩子们便进入到紧张的排练当中。每周排练时间为周二、周三、周四下午13：45—16：50，周五12：30—14：30。同时还有每周日、周一晚两次大师课。每周15个小时的高强度排练让孩子们迅速进入演出备战状态。本次大合唱曲目除《黄河》外，开学新安排了五首爱国歌曲。谱子拿到手里，负责合唱的四位老师第一时间做足准备。软件移调，打印谱子、粘贴演唱旋律部分，制作学唱PPT，整理管乐伴奏音频，并反复检查，忙得不亦乐乎。准备工作虽繁琐，但换来了孩子们学起来轻松容易，一周时间完成五

首歌的学唱任务！

筑梦倒计时39天——万众一心、全员参与

在合唱团按部就班排练同时，我接到了大王老师交给的新任务。小学六年级除三个社团学生以外，剩余的92人临时组成一个团体，简称“小六团”。王校长希望全部毕业生们能够一起加入进来，共同为母校庆生。小六团与中小学管乐团、中小学合唱团将组成千人团体，共同演唱全部曲目。时间紧、任务重。小六团的孩子们没有接触过系统合唱训练，音准、发声方法不能有太高要求，但又想让孩子们全身心参与进来，享受其中。我与大王老师第一时间规划好小六团排练计划，所有曲目降低演唱难度。

各乐章计划如下：

《黄河船夫曲》小六全体学唱二声部低八度（全曲）

《黄河颂》小学合唱团演唱

《黄河之水天上来》琵琶独奏（全体不用唱）

《黄水谣》小六全体学唱大二声部（全曲）

《河边对口曲》第一部分中学男（张老三、王老七）。19小节中学全体。从37小节小学全体＋小六全体演唱

《黄河怨》小学合唱团演唱

《保卫黄河》小六团唱大二声部（全曲）

《怒吼吧，黄河》小六团唱大二声部（全曲）

另五首爱国歌曲《我们都是追梦人》、《灯火里的中国》、《今天是你的生日》、《我和我的祖国》、《我爱你中国》是大齐唱，相对简单不少。要求孩子们听伴奏背唱全曲即可。

按照以上计划，我同大王老师、婷婷老师、李悦老师分成三个团体，小学合唱、初高中合唱、小六团同步排练。每天排练结束后，大王老师会带着我们一起复盘、总结，我们各自会整理出详细的排练日志，为第二天训练做好重难点计划。虽然小六团是临时组建的团队，但作为大合唱的一部分，我们也一定要做到尽善尽美。

计划有了，唯一的压力来自这帮让我略有耳闻的“捣蛋鬼”们排练起来是一个什么样的状态？坐得住吗？站得直吗？是不是排练就像开茶话会一样，毫无秩序。为了接下来排练顺利进行，大王老师求助孙校长，在第一周排练时，每日支援我两位“保镖”体育老师维持现场秩序。

3月12日，小六团第一次来到梦想剧场排练，92个人坐了满满四排，简单开场白后我们开始了第一首《河边对口曲》的学唱。孩子们都唱的特别小声，害羞得张不开嘴，唯有沈辰燚这个歌唱爱好者充满自信，放声歌唱。我便找准时机对他一顿猛夸，周围孩子们虽起哄大笑，但也开始效仿。我的目的达到了，大家越唱越起劲儿！越唱声音越大！每次排练结束后我会根据当天排练情况，奖罚分明。随着我与小六团配合度越来越高，排练时也不再需要体育老师撑场子了。到了第二周，站姿训练和学唱作品同时进行，按照军姿标准，手贴裤缝，眼睛学会看指挥，在歌唱时身体保持不动。每日训练我都会按照演出标准严格要求每一位队员，孩子们坚持的非常棒。排练结束后大家兜里揣着糖果、山楂棒心满意足离开。小六团共用13次排练便把《黄河》＋五首爱国歌曲全部背唱熟练，对于他们来说，只要投入热情认真对待，没有什么是不可能的!

两周的排练能够顺利进行，除了感谢体育老师们的支援以外，还要谢谢我合唱团的两员大将：杨丰源和大鹏。二位平时在团里就是学弟学妹的榜样。在团里全部歌曲背唱合格后，他们作为我的小助手跟随小六团一同训练。杨丰源主要负责翻谱子和右半部分队员纪律，大鹏负责左半边队员纪律，还要随时独唱高声部旋律来配合小六团练唱。每次排练结束同学们有序离场后，都会看到他俩默默站在我身后，一人抱着电脑，缠好电源线，另一位拿着我的水杯和谱子。每每这时，我都无比感慨，没有比他俩更棒的搭档了！

   更值得一提的是，小六团能够在两周时间内完成11首曲目的学习，速度令人惊叹，孩子们的学习能力超强！记得学到《黄水谣》时，大家先要按照节奏读歌词，当我带读完第一句后，队员们可以自己继续往下读，节奏完全正确。而且孩子们学唱的PPT是两个声部的专业合唱谱，这识谱读节奏的能力当然不是一两天练成的。你一定好奇他们为什么这么棒？那我必须给你讲讲“中杉音乐学院”是如何培养小小艺术家的。

中杉学生的音乐素养是从一年级娃娃抓起。一、二年级除每周两节常规音乐课外，还会开展三项专业艺音课，分为合唱课、舞蹈课、管弦乐课。每周一个小时的大课上，我会带着合唱课的孩子们学习基本乐理知识，正确发声方法，为加入大团打牢基础、做好准备。三年级正式入团，孩子们基本可以做到拿到谱子就会唱。

中杉学生的艺术素养除了在一二年级打下坚实基础外，当孩子们升到三年级时，每人将选择一样乐器，每日坚持40分钟管乐练习。小学六年，每一个阶段都有针对性的专业训练，慢慢通过知识和时间的积累，到六年级时，识谱想必是一件非常轻松容易的事情了。中杉孩子们的舞台经验也是其他学校比不了的，从踏入校门开始，每学期期末的三大展示会是中杉娃娃的“舞台实践”必修课。同时各种大大小小演出，全员登台、全员参与。上台表演对于孩子们来说就像是家常便饭一样，完全不知道什么是紧张。在中杉六年的培养下，一个个小艺术家们就这样诞生了。

筑梦倒计时12天——千人团体、全力冲刺

清明假后，张大师带领中小学合唱团体在梦想剧场进行合练。吸取上一次合练经验，必须保证全部学生都能够听清张大师的指令，看清每一个指挥手势，大王老师安排小学合唱团坐在舞台上，中学团体坐在剧场座位里，张大师在两团中间指导孩子们演唱，这样的安排让团员们可以离张大师更近一些，注意力可以更集中。由于在场大部分学生都参演过第一次校内版《黄河大合唱》，对歌曲熟练掌握度很高。在这两次大师课上排练进度明显快了不少，不用像上次合练一样，几个小节反复唱，轮唱部分一团乱。这次每个乐章所有声部都可以完美配合。张大师在此基础上对歌曲情绪、气口、各个细节反复处理，让孩子们加深记忆。尤其是中学女生团体，对比上一次的声音有了很大的进步，高音唱得非常漂亮！

再说全场年龄最小的三年级同学们，在张大师排练时，他们的注意力非常集中，站有站相、坐有坐相。尽管被舞台上的灯光烤得满头大汗，在唱歌时也会投入百分百的演唱状态。合唱团的孩子们用实力证明，我们比上一次更强大了！我们准备好了！

4月9日，千人团队体育馆集结，在刘团长的指挥下，两团进行本次校庆的第一场大合排。在铁架子搭起来的九排合唱台上，小学合唱团站在台子正中央，两侧分别是中学女生团和中学男生团。各团负责老师面向学生依次排开，站在他们正前方，随时关注着孩子们的一举一动，保证合练时安全第一位。

篮球馆里，刘团长的指挥棒有力地挥舞着，管乐团的乐手们卖力地演奏着，合唱团的音乐天使们激情地歌唱着。两个小时，乐章一首接一首。这让我想起2021年，也是一个四月，我们第一次合排《长征组歌》。整段合排没有休息时间，那会儿真是顾不上孩子们唱成什么样，光盯着他们小脸儿惨白，一个接一个扶下台喂糖。再看今天的小演员们已经是久经沙场的老手，只有三四个同学身体不适，其他人站累了就悄悄坐下歇一会儿，没有一句怨言。尽管台子上非常拥挤，大家也会互相迁就。合排来到最后半小时，队员们洪荒之力快用尽了。这时就看大王校安排食堂师傅们齐刷刷搬着可乐进场了，瞬间所有学生眼睛放光，仿佛看到了生命之水，排练状态重回巅峰值，恨不得还能再唱再吹两个小时！

   4月15日，演出进入最后倒计时，孩子们最崇拜的谭指挥来了，谭指将《黄河大合唱》进行最后整合。两团队员们与谭指有过一次配合经验，这一次当然更加默契！谭指挥对孩子们非常有耐心。我记得在演奏时，乐团两侧的打击乐节奏出现了小问题，谭指挥拿着笔走到孩子身边，在他们的谱子上仔细做好标记，提醒队员们这里的节奏点不要出错。谭指也非常辛苦，孩子们两个小时没有休息，他陪着站了两个小时。这样和蔼可亲、尽心竭力的指挥家，孩子们怎能不爱！

筑梦倒计时4天——制定方案、事无巨细

4月16日，我和大王老师着手整理合唱团化妆品，并按照人名打包装箱145套演出服和150条围巾。为了现场能够迅速把演出服发到孩子们手里，我俩提前按照学生身高，搭配好服装号码，并用纸写好班级姓名夹在衣服中间。装箱时，考虑到衣服不能挤压出褶皱，按照多年打包行李的经验，卷卷儿是最棒的办法。我俩按照演出队型，竖列为一组打包，共21列，一列7人为一卷儿，整整齐齐码在箱子里。每当这时候就体现出了我与大王老师多年配合出来的默契是多么重要。我按照队列找齐衣服，大王老师负责打包，两个多小时145套衣服、150条围巾整整齐齐装箱完毕，看着五个行李箱真是成就感满满。

紧接着大王老师开始计划4月18日抵达钻石网球场的彩排方案，事无巨细，把每一个细节和有可能发生的事提前做好准备。小学合唱145人被分成三个方阵，彩排和正式演出都按照各自方阵调队。婷婷老师带领1至7列，共48人；大王老师带领8至14列，共49人；我带领15至21列，共48人。只要说调队，合唱团可以迅速分成三个方阵集结完毕，瞬间移动。

彩排当日，在一切安排都有序进行的时候，出现了一个小插曲。由于合唱团第一批出发，我们没有接到学生需穿新绿校服彩排的通知。杜校长帮忙第一时间联系在校各位班主任，需要老师们打包好绿校服，跟随第二批管乐团的孩子们一起运送过来。一个小时后，姚老师带领几位男老师提着大包小包，拉着行李箱抵达战场。其他年级大王老师和婷婷负责，三年级小豆们我最熟悉，我带着余团长拉着八个行李箱找到一个不碍事的楼道迅速摊开。我俩有秩序地叫名字、领衣服、换衣服、换下的蓝粉校服打包装箱子。为了以最快速度换好衣服上台彩排，我已经顾不上孩子们的纪律了，好几十人乱作一团，叽叽喳喳。就在我快要恼火的时候，出现了一个默默替我分衣服的姑娘，头上的火瞬间熄灭。她是团里三声部的蔡茗希。只见她蹲在行李箱旁，学着余沐阳的样子给大家分衣服。多了个帮手，人员很快疏散开，楼道安静了。此时内心无比感慨，平日我和大王老师经常会安排六年级的学长学姐帮忙做一些力所能及的事情，时间长了大孩子们甚至会主动抢活儿干。在每日的朝夕相处中，哥哥姐姐的优秀表现也时刻影响着弟弟妹妹。在关键时刻，这些小豆子靠谱起来真能派上用场！

小学合唱团陆续上台准备彩排，这时孩子们突然欢呼起来，原来是张大师来了。大师为了确保正式演出能够呈现出最完美的音响效果特地赶来彩排现场，反复调试音响设备，确保各声部音响效果平衡。张大师的出现也给孩子们吃了一颗定心丸，我们更有信心了！

大合唱参演人员全部集结完毕，谭指登台，彩排正式开始。我和大王老师蹲在乐团与合唱团中间的缝隙里，保证发生任何事情我俩都能第一时间过去处理。我仰视着孩子们，拍下本次演出我最爱的照片。

当时这幅画面对我的触动甚至比正式演出当天更加深刻。虽没有演出服和妆发加持。但当灯光、音响设备全部开启时，耀眼的灯光洒在孩子们稚嫩的小脸儿上，我在你们眼中看见了闪烁的星星，每一张面孔是那样动人！坐在缝隙里，听着你们一首接一首演唱，天籁之音把我围绕，无数次想要热泪盈眶，孩子们的歌声真是这世界上最美妙动人的旋律！我真的好幸福！

筑梦进行时——高度配合、梦想绽放

    4月19日，一切准备就绪，中杉终于迎来了属于他的大日子。早9：30，合唱团的孩子们拿好行李箱，在操场上按照三个方阵集合。在我的小队伍里，大多是三年级的小豆子，他们第一次参与这种大型活动，难免晕头转向。这时候高年级队员平日养成的学长精神发挥作用了，一会儿听见康雅妍叫前面学弟把箱子拉杆拉起来，小心脚下；一会儿又听见王馨倪喊学妹跟上老师别掉队。在上车装行李箱时，六年级同学一人拎两个箱子，就是为了弟弟妹妹可以先上车。王珑锦站在行李舱旁，看着所有箱子都装齐了，大家都上车了他才收尾上车。到场地后，我先下车集结队员，他又是最后一个检查座位，确保所有队员和箱子全部下车，老王简直是最靠谱的帮手！

与彩排当天不同，今天一切准备工作需要在后台进行。由于没有固定化妆间，参演学生人数庞大，导致后台人满为患，现场非常混乱。大王老师一声令下，合唱团迅速分为三个方阵散开，由三位老师带领自己队员在最短时间内有秩序地吃饭、换演出服、梳头、化妆。在此，我要无比感谢这次安排给我的搭档老师：钱老师和王思琪老师。因为有二位老师的帮助，我才能在最短时间把每一项安排顺利进行下去。我们找到一个人员流动量较小的楼道，孩子们一横排贴墙坐下休息。钱老师负责给孩子们点粉底，思琪用粉扑在后面扑匀。这时候队里六年级的姑娘们过来跟我说：“小王老师，还有粉扑吗，我们也能帮着化，这样快一点。”姑娘们人手一个化妆棉，学着老师的动作，在弟弟妹妹脸上飞快地点着。她们不仅化妆能帮上忙，梳小辫的功底甚至比我还厉害！一切准备工作像翻着跟头，打着仗一样干完了，如果有摄像机记录，你一定会看到所有老师仿佛开了两倍速一般！中杉速度真不是说说而已！

终于给孩子们整理的明明白白上台了，整场演出没来得及好好欣赏，我跟大王老师一直忙着照顾尹熙睿和常涵毅，两个孩子由于前一天还在生病，今日虽然没有站满全场，但二位宝贝努力坚持了，精神可嘉！

在送两个孩子悄悄下场休息时，我终于在舞台右侧看到了惦记已久的小六团队员们，孩子们五排队形整整齐齐身体半侧面对指挥。之前每一次排练我都是面对面站在他们正前方，今天，虽然站在他们身后，但我能从每一个笔直的背影感受到他们的努力，听到了他们自信、响亮的歌声。这让我想起最后几次大合排时，在综合楼碰到了上艺术课的小六团队员，孩子问我：“小王老师，我们小六团不参加大合排吗？”一个人正说着，其他小六的孩子听到也一起围过来。“你们再等等，等通知！再说你们都唱得这么棒了，要我说直接上台都行，没问题！”没有接到通知，为了安抚孩子们，我只能这样回答，当时内心也充满疑问，他们不用跟着合排直接上台吗？

事实确实如此，此时此刻站在舞台右侧的小六团是第一次听到现场乐队演奏，第一次与合唱团一起演唱。当我驻足在他们身后，演出刚好进行到第七乐章《保卫黄河》，这一曲是整部作品最重要,最能凸显气势的一个乐章。我仔细听孩子们唱的每一句歌词，每一个进拍、空拍、收拍，竟然没有任何人唱错!

记得小学合唱与初高中在第一次合排《保卫黄河》三部轮唱时，孩子们总是频频出错。这部分难点1：每一个声部要唱准旋律。难点2：要把“风在吼，马在叫”和“龙格龙格”做出强弱对比。难点3：自己声部演唱同时要听到其他两个声部旋律进行，保证轮唱进拍准确，此曲主打高度配合。小六团学唱时，我提前想到了这些难题和易出错的地方。在小学合唱团排练时，我把轮唱部分用手机录下来，小六团在掌握旋律后，剩下时间就是一遍一遍跟着合唱团录音练习轮唱，让队员们习惯配合其他声部演唱。所有乐章都是经历过无数次这样的练习，跟着录音唱，听着大一声部旋律练习进口，看着我的手势练习收拍，跟着原版视频熟悉乐队伴奏。在13天里，孩子们就这样一遍又一遍地唱，每一次练唱都当做是站在舞台上的正式演出，努力做到把每一句旋律刻在脑子里，每一个换气形成肌肉记忆，这样才能够在没有合排过的情况下直接站在舞台上也能准确演唱！对于临时成立13天的小六团来说，他们值得收获全场最响亮的掌声，这何尝不是一个奇迹呢！

筑梦人的浪漫——巨大彩蛋，呼声最高

    本次活动的巨大彩蛋无疑是百位老师献礼中杉十年的礼物。这是由小学部和中学部选出的100位老师组成，在演出最后压轴登场。体育老师们喊着响亮的口号率先登台，几十位小伙子和两位姑娘是中杉最具气势的团队，他们的口号响彻整个网球场。紧接着语文老师、数学老师、英语老师，国际部、毕业班、高中部的老师们依次登台，表白中杉孩子，朗诵最美赞歌。我们音乐组是所有小节目的压轴，在美术老师的说唱节目掀起观众一波小高潮后，音乐老师们准备登台了。在大王老师迈上舞台的一瞬间，台下尖叫声、呼喊声、鼓掌声此起彼伏，这些声音正是坐在观众席正中央合唱团的孩子们。在老师们彩排时，大家从没想过《好大一棵树》可以把全场唱得如此沸腾、欢呼雀跃。每一位老师演唱时，孩子们都会用最大的欢呼声回应，真是把情绪价值拉满！我们几个人唱得相当过瘾！

   随着最后一首《都实现》，全场齐声歌唱，每一句歌词直击心脏，每唱一次都会热泪盈眶。两个月时间，中杉人又为自己立起一座新的里程碑。是啊，汇聚在这里的筑梦者们充满梦想，在逐梦道路上不停追寻，坚信梦想和心愿一定会成功！就像歌词中唱的：

未来新气象，我们是主场，

平凡绝不平常，每朵花儿都分外香。

都能实现，全都能实现

心愿拼成图案，画巨大的一个圆

都要实现，全都会实现

一起拥抱太阳，每一个愿望都实现！

这十年，我们沧海桑田，春潮不息；这十年我们奋斗求索，岁月如歌；这十年我们峥嵘岁月，扬帆起航；这十年，我们弦歌不辍，薪火相传。时光匆匆，岁月流逝。中杉十年，因时间而美好。从初识相遇，到长久陪伴，我何其有幸成为这十年的一部分。感恩我拥有的这群合唱团小天使们，谢谢你们，小王老师无比爱你们！感恩我身边一起拼搏，一起成长，一起奋斗的同事们，谢谢你们，愿下一个十年我们继续不忘初心，向阳而生，沐光前行！